1月9日是“中國現(xiàn)代橋梁之父”茅以升誕辰130周年。在中國科技館，茅以升之女、北京茅以升科技教育基金會名譽理事長、九三學(xué)社社員茅玉麟對本報記者憶起父親，心潮難平：“他的時間，都給了‘橋’，為江河建橋、為科普事業(yè)‘搭橋’，也在我們心里搭起了‘精神之橋’?！?/p>

　　茅玉麟的一生，也追隨父親腳步，為科技人才“鋪路”、為山區(qū)學(xué)子修橋、為退休科技工作者權(quán)益發(fā)聲……她延續(xù)著父親的“奮斗”精神，搭起一座座連接人心的無形之橋。

　　“先做人，再做事”

　　茅玉麟出生于1949年，是茅以升最小的女兒。在她童年記憶中，父親是一位始終在忙碌的“普通人”，“他總伏案工作至深夜，晨昏忙碌，很少有時間陪伴子女?！?/p>

　　茅以升主持設(shè)計并建成中國首座現(xiàn)代化公鐵兩用橋錢塘江大橋、參與人民大會堂結(jié)構(gòu)設(shè)計、為中國科普事業(yè)奔走呼吁、推動中國科技館建立……父親這些“不普通”的經(jīng)歷，茅玉麟用一生去理解和追隨。

　　十六歲那年，初中畢業(yè)的茅玉麟即將進入北京燒瓷廠工作。臨行前夜，父親對她說：“你是茅家第一個工人，要感到驕傲，好好向老師傅學(xué)習(xí)。記得，先做人，后做事。不要忘記學(xué)業(yè)?！边@成為茅玉麟一生的座右銘。她在工廠工作了十四年，后被調(diào)入籌建中的中國科技館，開啟科普事業(yè)。

　　茅以升后半生傾力科普，撰寫了大量科普文章。茅玉麟特別提及父親1963年發(fā)表的《明天的火車和鐵路》，“那時讀來像科幻小說，他設(shè)想火車時速兩百公里，車廂恒溫且裝有無線通訊設(shè)備……如今都已成現(xiàn)實?！?/p>

　　這也讓茅玉麟逐漸讀懂父親更深層的追求，“他不僅建造了有形的橋，更以科學(xué)家的理性與詩人的想象，走在時代前面，為公眾鋪就了一座通向未來的知識之橋、希望之橋?！?/p>

　　公益為“橋” 以渡來者

　　1991年1月9日，茅以升逝世兩年后，“茅以升科技教育基金會”成立。茅玉麟開啟了“一半科技館，一半基金會”的生活。

　　三十五年來，茅玉麟延續(xù)父親遺志，助力搭建“人才之橋”。由基金會設(shè)立的“茅以升科學(xué)技術(shù)獎”如今已獎勵超過四千名科技工作者，為青年人才鋪就了科學(xué)路上的“臺階”。

　　針對山區(qū)學(xué)童涉水上學(xué)的問題，基金會自2011年啟動“茅以升公益橋·小橋工程”，迄今已在重慶、云南、寧夏等15個省市區(qū)的偏遠山區(qū)修建了28座公益橋，解決了數(shù)萬村民和學(xué)子的出行難題。

　　“‘茅以升公益橋’也是‘精神之橋’。參加設(shè)計小橋的學(xué)生們大多是大四學(xué)生或是研究生，他們在實踐中將書本知識轉(zhuǎn)化為實在的成果，這是對父親‘邊習(xí)邊學(xué)’教育理念的延續(xù)?！泵┯聍胝f。

　　茅以升晚年曾期盼：“我們能在江河湖海上建大橋，難道不能在兩岸人民之間各修一座‘引橋’？”2000年起，茅玉麟帶領(lǐng)基金會持續(xù)開展兩岸工程技術(shù)交流，尤其注重青年互動，繼續(xù)搭建父親未竟的那座“引橋”。

　　履職傳承 心橋永繼

　　1991年，茅玉麟跟隨父親腳步加入九三學(xué)社，后連續(xù)三屆擔(dān)任全國政協(xié)委員。履職十五年，她曾通過社情民意渠道，推動了一批退休科技人員待遇的改善，也曾就煤礦安全、全民健康、科學(xué)家參與科普等議題積極建言，累計提交提案與社情民意80余件。“政協(xié)委員就是要辦實事。”茅玉麟說。

　　茅以升去世兩年后，茅玉麟將父親留下的2000余件遺物，全部捐贈給家鄉(xiāng)江蘇鎮(zhèn)江。近年來，作為“中國科學(xué)家精神宣講團”成員，她走進校園、社區(qū)，講述父親的故事、傳遞父親的精神。

　　她總能在各種場合熟練背出父親那段在晚年回首人生的名言：“崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟？曰奮斗?！?/p>

　　“我的一生雖沒有父親那么坎坷，卻也是‘摸著石頭過河’?！泵┯聍胝f，“人生路上常有洪濤，而‘奮斗’，就是渡河的那座橋。搭橋過河，先渡己，再渡人?！?/p>

　　如今，年過古稀的茅玉麟最關(guān)切的仍是科技人才問題，“只要身體允許，我會為這座‘人才之橋’，繼續(xù)添一磚、加一瓦。”(完)(《中國新聞》報 作者 羅魯嶠 報道)