中新網(wǎng)銀川10月28日電 (李佩珊 裴媛)記者28日從寧夏教育廳獲悉，因?qū)W齡人口分布不均導(dǎo)致的教育資源配置矛盾逐漸凸顯，人口的變化對教育布局結(jié)構(gòu)與資源配置調(diào)整提出了緊迫要求，寧夏打破市縣、校際壁壘，跨區(qū)域、跨城鄉(xiāng)、跨學(xué)段統(tǒng)籌調(diào)配學(xué)位、教師等資源，組織學(xué)位富足縣(區(qū))跨區(qū)域保障學(xué)位，擴大普通高中學(xué)位8702個，妥善調(diào)配教師1659名，形成山川共濟、區(qū)域聯(lián)動、城鄉(xiāng)融合的發(fā)展格局。

　　據(jù)測算，寧夏幼兒園、小學(xué)學(xué)齡人口已經(jīng)達峰，初中、高中學(xué)齡人口將分別于2029年、2032年達峰。建立學(xué)齡人口變化與教育資源適配機制，是深入推進基礎(chǔ)教育綜合改革的關(guān)鍵抓手和重要任務(wù)。

　　為此，寧夏印發(fā)《關(guān)于全區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)化布局的指導(dǎo)意見》，堅持“規(guī)模適度、相對集中”的原則，以市級統(tǒng)籌、縣級為主，推動鄉(xiāng)村學(xué)校向區(qū)域中心或縣城集中。截至目前，寧夏已優(yōu)化調(diào)整中小學(xué)(幼兒園)688所，完成規(guī)劃任務(wù)的54%。

　　同時，寧夏出臺《教職工編制動態(tài)管理辦法》《閑置校舍資源處置利用方案》等政策文件，盤活閑置校舍572所，調(diào)配教學(xué)儀器設(shè)備34.7萬件套。寧夏還健全交通補助、困難學(xué)生幫扶等配套措施，確保不因布局調(diào)整造成學(xué)生失學(xué)輟學(xué)、增加家長負擔。

　　寧夏教育工委副書記黃子平表示，寧夏將積極應(yīng)對學(xué)齡人口變化，持續(xù)優(yōu)化資源配置，加快推動基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，努力辦好人民滿意的教育。(完)