中新網北京7月13日電 (記者 陳杭)13日，“京校協(xié)同·智啟未來”校城融合論壇在北京師范大學舉辦。論壇發(fā)布了在北京市教委的具體指導和市科委的支持下，北京師范大學在人工智能賦能基礎教育方面的三項代表性成果，包括“師承萬象”基礎教育大模型、“北極星”基礎教育大模型評測場、《人工智能賦能基礎教育應用》藍皮書及案例集。

　　當前，人工智能在促進教育公平、打造高質量教育體系、推進人才培養(yǎng)模式變革、促進高?？蒲蟹妒絼?chuàng)新、以及助力學習型社會建設方面發(fā)揮著重要作用，為教育變革帶來了強大動力和廣闊前景。

　　作為首批北京人工智能應用場景聯(lián)合研發(fā)平臺之一，基礎教育北京人工智能場景應用平臺由北京師范大學和北京世紀好未來教育科技有限公司(以下簡稱“好未來”)共同建設。

　　在北京市教委的指導和北京市科委的支持下，北京師范大學智能技術與教育應用教育部工程研究中心(以下簡稱“工程研究中心”)和好未來共同研發(fā)了首個緊扣新課標知識體系的基礎教育大模型“師承萬象”，實現(xiàn)了對新課標的深度理解，具備知識理解型智能解題、啟發(fā)引導式智能答疑、情境創(chuàng)設型智能出題、素養(yǎng)導向型教案生成等教育能力，能有效響應教育場景的實際需求，提升了模型在實際教學中的實用性和專業(yè)性。目前，該模型已封裝為一體化應用系統(tǒng)，入駐市教委AI應用超市，海淀、東城等區(qū)已有60余所學校試用。

　　為落實《北京市教育領域人工智能應用工作方案(2024-2027)》，規(guī)范人工智能在教育領域中的應用，在北京市教委的具體指導和市科委的支持下，北京師范大學聯(lián)合北京教育科學研究院和中國電子技術標準化研究院等單位先期編制并發(fā)布了團體標準《人工智能基礎教育大模型評測指標與方法》。

　　依據標準，工程研究中心聯(lián)合北京教育科學研究院、北京智源人工智能研究院研制了首個基礎教育領域的大模型評測場“北極星”，突破了傳統(tǒng)解題評測局限，更加關注新課標要求的啟發(fā)引導、素養(yǎng)導向、情境創(chuàng)設等教育能力評估，填補了教育大模型在真實教學場景中的評測空白。目前，“北極星”V1.0版本正式上線，已全面評測50多個主流大模型，評測榜單將通過網站(www.bnueval.com)向公眾公布。

　　此外，自2024年4月以來，北京市教委啟動了中小學校人工智能應用試點工作，并委托工程研究中心、北京市數字教育中心(北京電化教育館)承擔試點學校的實踐指導、案例遴選和成果提煉任務，力求探索人工智能應用的實踐路徑、培育一批創(chuàng)新標桿場景。

　　為總結試點工作，系統(tǒng)呈現(xiàn)人工智能在基礎教育階段的實施路徑和應用成果，雙方聯(lián)合編寫了《人工智能賦能基礎教育應用》藍皮書。配套編制的典型案例，集中呈現(xiàn)了具有首都特色的經驗做法，將為人工智能在教育領域規(guī)?；瘧锰峁┛茖W參考與實踐范式。(完)