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祁連山下“學(xué)霸民族”:肅南18年免費(fèi)教育的“草原智慧”

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祁連山下“學(xué)霸民族”:肅南18年免費(fèi)教育的“草原智慧”

2025年06月20日 13:47 來源:中國(guó)新聞網(wǎng)
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  中新網(wǎng)蘭州6月20日電(魏建軍)在甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣,這個(gè)總?cè)丝趦H1.3萬的邊疆牧業(yè)縣,22名博士、210名碩士的人才密度,讓“學(xué)霸民族”的稱號(hào)不脛而走。

  從“馬背小學(xué)”到“數(shù)字化課堂”,從游牧民子女輟學(xué)率高,到九年義務(wù)教育鞏固率100%,肅南用18年免費(fèi)教育體系的探索,在祁連山深處書寫了一段民族地區(qū)教育突圍的傳奇。

6月19日,圖為肅南縣一角。魏建軍 攝

  從“兩免一補(bǔ)”到18年全鏈條支持

  “2009年把高中納入免費(fèi),2012年擴(kuò)展到學(xué)前教育,2013年連三歲以下托育都免了學(xué)費(fèi)?!泵C南縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)劉新元口中的“三免兩補(bǔ)”政策,實(shí)則構(gòu)建了從學(xué)前到高中的15年免費(fèi)教育+3年托育服務(wù)的全鏈條支持體系。

  據(jù)官方統(tǒng)計(jì),全縣2890名學(xué)生受益,其中牧區(qū)孩子占比超70%,貧困家庭學(xué)生從學(xué)前到大學(xué)最高可獲13.3萬元補(bǔ)助——這相當(dāng)于當(dāng)?shù)啬撩窦彝赡甑钠骄杖搿?/p>

  肅南的突破性舉措在于將研究生納入獎(jiǎng)勵(lì)范疇。據(jù)官方數(shù)據(jù)顯示,僅2024年就有17名裕固族學(xué)生獲得研究生階段救助?!拔覀儾荒茏屓魏我粋€(gè)孩子因窮止步于校門?!眲⑿略脑捲诟叨W(xué)生索楠央金身上得到印證:“免學(xué)費(fèi)、發(fā)補(bǔ)貼,家里只需要負(fù)擔(dān)生活費(fèi),我能一心備戰(zhàn)高考。”這種“教育兜底”政策直接推動(dòng)了高中階段毛入學(xué)率達(dá)97.82%,遠(yuǎn)超全國(guó)平均水平。

  當(dāng)牧區(qū)學(xué)校連上成都七中的直播課

  “一根網(wǎng)線打破教育壁壘。”肅南一中校長(zhǎng)屈軍展示的課堂畫面里,牧區(qū)學(xué)生正通過直播與成都七中學(xué)生同步上數(shù)學(xué)課。從2016年引入成都七中直播教學(xué),到2023年實(shí)現(xiàn)中小學(xué)“數(shù)字化賦能”全覆蓋,肅南用“高中直播、初中錄播、小學(xué)植入、幼兒園觀摩”的四級(jí)模式,讓優(yōu)質(zhì)教育資源跨越2000公里落地草原。

  硬件上,肅南投入3.2億元實(shí)現(xiàn)“十個(gè)全覆蓋”:教學(xué)樓、宿舍樓、智慧黑板、暖氣系統(tǒng)一應(yīng)俱全。軟件上,集團(tuán)化辦學(xué)讓張掖中學(xué)派6名骨干教師常駐肅南一中,在“教研同步、師資輪崗”的機(jī)制下,肅南一中教師赴張掖跟崗學(xué)習(xí)已成常態(tài)。這種“輸血+造血”模式,使全縣主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限達(dá)12.6年,超越全國(guó)10.8年的平均水平。

圖為肅南一中學(xué)生正通過直播與成都七中學(xué)生同步上課。李亞龍 攝

  當(dāng)民族刺繡走進(jìn)勞動(dòng)課堂

  在肅南一中的勞動(dòng)教育基地,學(xué)生們正忙著收獲自己種植的土豆。屈軍介紹說:“租地、施肥、秋收,每個(gè)學(xué)生分一袋土豆,既體驗(yàn)勞動(dòng)又促進(jìn)民族交融。”這種將裕固族游牧文化與現(xiàn)代教育結(jié)合的嘗試,正是肅南“五育并舉”的縮影——體育課加入民族傳統(tǒng)項(xiàng)目“頂杠子”,文藝匯演以“中華民族共同體”為主題,甚至刺繡傳承人妥玉桂的工作室也搬進(jìn)了校園。

  “我們不僅要培養(yǎng)高分學(xué)生,更要培育‘根在草原、心向中華’的建設(shè)者?!眲⑿略睦砟钤跀?shù)據(jù)中顯現(xiàn):近五年,肅南學(xué)生在省級(jí)民族文化競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)37項(xiàng),3所學(xué)校獲評(píng)“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校”。這種文化浸潤(rùn)式教育,讓“學(xué)霸”標(biāo)簽背后更有民族認(rèn)同的深度。

  從“招不來”到“留得住”的逆襲

  隨著“縣管校聘”改革和“綠色通道”招聘成為歷史,肅南通過編制備案制、城區(qū)學(xué)校遴選、支教交流三重機(jī)制,近三年引進(jìn)緊缺學(xué)科教師47人,其中研究生占比15%。政府還為鄉(xiāng)村教師發(fā)放每月800元生活補(bǔ)貼,解決住房、子女入學(xué)等問題。

  師資優(yōu)化直接帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升:2024年,肅南高考本科上線率較2016年提升23個(gè)百分點(diǎn),學(xué)前三年毛入園率達(dá)99.08%。更令人欣喜的是“回流現(xiàn)象”——蔡文婧發(fā)現(xiàn),過去前往嘉峪關(guān)、張掖求學(xué)的學(xué)生,如今很多選擇留在本地就讀。

圖為游客在肅南縣康樂草原。(資料圖)肅南縣融媒體中心供圖

  正如索楠央金所說:“免費(fèi)教育給了我們走出草原的勇氣,而家鄉(xiāng)的教育越辦越好,讓我們更有底氣回來建設(shè)它?!?/p>

  祁連雪山見證著這場(chǎng)教育變革:當(dāng)“學(xué)霸民族”的稱號(hào)不再只是驚嘆,而是成為可復(fù)制的發(fā)展路徑,肅南正在為全國(guó)民族地區(qū)教育振興,書寫著一份帶著牧草清香的答卷。(完)

【編輯:張令旗】
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