中新網(wǎng)濟南10月24日電(陳宛婷)“醫(yī)學教育作為連接教育強國與健康中國兩大戰(zhàn)略的關鍵紐帶，肩負著守護人民健康、培育醫(yī)學英才、推動科技創(chuàng)新的時代使命，扎實推進醫(yī)學‘雙一流’建設，加快構建中國特色、世界水平的醫(yī)學教育體系，是我們必須肩負起的重大政治責任和歷史擔當?！?4日，在濟南舉行的第五屆全國醫(yī)學“雙一流”建設論壇上，山東省教育廳副廳長王浩做上述表示。

　　與會專家學者圍繞大學特色成果、創(chuàng)新與交叉融合引領學科升級、數(shù)智科學賦能醫(yī)學發(fā)展等核心議題展開深入研討，緊扣國家戰(zhàn)略需求，聚焦醫(yī)學教育改革與學科創(chuàng)新的實際問題，為新時代中國醫(yī)學教育高質量發(fā)展注入新動能。

　　“新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正深刻重塑醫(yī)學發(fā)展格局，人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術與醫(yī)學的深度融合，不僅改變了醫(yī)療服務模式，更重構了醫(yī)學人才培養(yǎng)體系?！贬t(yī)學“雙一流”建設聯(lián)盟理事長、中國工程院院士詹啟敏在主題報告中提出，醫(yī)學科技創(chuàng)新既要立足國家重大需求，解決重大慢病、新發(fā)傳染病等民生難題，也要鼓勵好奇心驅動的基礎研究，敢于闖學術“無人區(qū)”。

　　詹啟敏認為，肩負守護人民生命健康的使命，醫(yī)學教育必須打破學科壁壘，推動醫(yī)工、醫(yī)理等多學科交叉融合，以“智能化”“國際化”雙核驅動，建設智慧醫(yī)學教育新體系。

　　醫(yī)藥學研究生數(shù)智教育平臺AI課程升級發(fā)布成為論壇一大亮點。該平臺由醫(yī)學“雙一流”建設聯(lián)盟聯(lián)合多方打造，升級后的平臺構建了“教育大腦+AI導師+精準治理”三大核心能力，通過知識圖譜整合實現(xiàn)課程體系系統(tǒng)化，依托智能助手打造沉浸式學習環(huán)境，并基于數(shù)據(jù)驅動實現(xiàn)教學全流程精準管控。

　　目前，平臺已有119門智慧課程上線，147門課程接入國家智慧教育平臺，為醫(yī)學研究生高階能力培養(yǎng)提供了數(shù)字化支撐。

　　專題論壇環(huán)節(jié)中，山東大學作為此次論壇的承辦方，展示了齊魯醫(yī)學在數(shù)智賦能與科技創(chuàng)新方面的實踐成果。山東大學副校長、齊魯醫(yī)學院院長易凡介紹，該校臨床醫(yī)學入選國家“雙一流”建設學科后，持續(xù)深化體制機制改革，構建醫(yī)教研一體化體系，依托綜合性大學優(yōu)勢，設立智能醫(yī)學工程、臨床語言學等交叉專業(yè)，籌建生物醫(yī)學工程學院與精神心理健康學院，推動數(shù)字技術與醫(yī)學研究深度融合。

　　“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐，三者的統(tǒng)一部署，為新時代教育和科技創(chuàng)新指明了前進的方向。”詹啟敏表示，中國醫(yī)學教育將加速從“追隨者”向“引領者”轉型，為健康中國建設提供更堅實的人才保障與技術支撐。(完)