舊時(shí)飛行訓(xùn)練筆記，如今變成兵情日記——

　　指導(dǎo)員的轉(zhuǎn)變，戰(zhàn)士也看在眼里

　　-蔣進(jìn)　趙陽　韓騰飛

　　“班長，指導(dǎo)員咋有一個(gè)帶戰(zhàn)機(jī)標(biāo)志的本子呢？”

　　上個(gè)月的一天傍晚，第82集團(tuán)軍某旅某連羅指導(dǎo)員正和一名戰(zhàn)士在連隊(duì)樓前拉家常，不時(shí)還掏出一個(gè)藏青色的舊本子，在上面快速記幾筆。剛下連的新兵姚博文從旁邊路過時(shí)看到本子封皮上有一個(gè)戰(zhàn)機(jī)的標(biāo)志，回到班里便好奇地問起了班長汪志豪。

　　汪志豪告訴姚博文：“咱們指導(dǎo)員當(dāng)過飛行員！那本子是他當(dāng)飛行員時(shí)的訓(xùn)練筆記。不過現(xiàn)在，記的是咱們連的兵情日記。”

　　一向?qū)︼w機(jī)感興趣的姚博文瞪大了眼：“來頭不小哩，拿來記我們的小事，可真舍得！”

　　“那本筆記指導(dǎo)員也珍視得很，剛來時(shí)誰都碰不得！因?yàn)檫@本筆記，承載著他特殊的軍旅軌跡?！币娨Σ┪倪@么好奇，汪志豪便娓娓道來。

　　當(dāng)年，熱愛藍(lán)天的羅指導(dǎo)員通過招飛入伍。在院校，他白天刻苦訓(xùn)練，晚上把訓(xùn)練心得記在本子上。后來，他因一些原因遺憾停飛，筆記卻已記了半本。畢業(yè)后，無論去機(jī)關(guān)，還是來咱們連，這個(gè)舊筆記本一直跟著他。

　　“我想，那是因?yàn)檫@個(gè)本子是他對藍(lán)天的最后回憶?！蓖糁竞勒f，“雖然是飛行員出身，可他搞起政工不含糊，做事很有章法。只是有點(diǎn)傲氣，跟戰(zhàn)士們隔了一層紗，大家對他尊重有余，親近不足。”

　　有一次，羅指導(dǎo)員不小心扭傷了腳，沒和大家說，早上硬著頭皮帶隊(duì)出操，還以為別人看不出。大家卻留了心，訓(xùn)練結(jié)束找來冰袋幫他敷上……

　　“那之后，指導(dǎo)員有了變化，會(huì)和大家閑聊了，但聊得不多。真正的轉(zhuǎn)變，發(fā)生在那天收操后……”汪志豪講得起勁，姚博文聽得入神。

　　當(dāng)時(shí)，月訓(xùn)練成績出爐，四班戰(zhàn)士小李成績下滑明顯。指導(dǎo)員叫來四班長趙凱，質(zhì)問其原因。四班長語氣低沉：“指導(dǎo)員，小李家里出了點(diǎn)事，您掌握不？”

　　羅指導(dǎo)員正低頭翻著成績單，語氣帶著幾分不解：“什么事？我看他平時(shí)表現(xiàn)還挺好。”

　　“硬撐的?！彼陌嚅L拔高了調(diào)門，“他姐姐突發(fā)意外去世了。這些天，他時(shí)常抹淚，飯也吃不下?！?/p>

　　羅指導(dǎo)員愣住了：“這么大的事，為什么不找我請假……”

　　“剛下連，不懂流程，也怕給連隊(duì)添亂。而且他很內(nèi)向，跟您接觸也不多……”四班長頓了頓，沒接著說。

　　聽完這些，羅指導(dǎo)員滿臉發(fā)燙。來連隊(duì)有陣子了，自以為日常工作抓準(zhǔn)抓實(shí)了，卻沒想到戰(zhàn)士家里發(fā)生這么大的事，他竟然毫不知情。

　　當(dāng)天，羅指導(dǎo)員迅速幫小李辦理請假手續(xù)、協(xié)調(diào)返鄉(xiāng)事宜，并送他踏上列車?；氐竭B部，他取出那本“束之高閣”的筆記本，跳過之前記錄的訓(xùn)練內(nèi)容，翻開了新一頁。

　　“指導(dǎo)員自己講，從那天起，前半本只有他自己，后半本全是大家?！闭f起這段，姚博文察覺到，汪志豪有些動(dòng)情。

　　從那以后，羅指導(dǎo)員一有空閑就進(jìn)班排摸兵情，筆記本隨身攜帶，走到哪記到哪。他說：“曾經(jīng)的‘飛行訓(xùn)練’翻篇了，我要寫好‘兵情兵事’這個(gè)新篇章?！?/p>

　　前陣子，軍體運(yùn)動(dòng)會(huì)在即，羅指導(dǎo)員留意到三級(jí)軍士長黃大力狀態(tài)不對，便靠上去摸情況。原來，要強(qiáng)的黃大力去年在最擅長的雙杠二練習(xí)課目上惜敗、未能奪魁，思想波動(dòng)很大。此次備戰(zhàn)，他有時(shí)獨(dú)自加練，有時(shí)又提不起勁。

　　有天傍晚，戰(zhàn)友們陸續(xù)收操離開，器械場只剩黃大力獨(dú)自對著雙杠愣神，羅指導(dǎo)員緩步上前，輕聲問道：“最近狀態(tài)不好？”黃大力嘆氣道：“體力不如以前，感覺拼不動(dòng)了?！?/p>

　　羅指導(dǎo)員搖了搖頭說道：“你不是拼不動(dòng)，是怕丟臉，更怕辜負(fù)連隊(duì)的期待。”見黃大力垂頭沉默，羅指導(dǎo)員鼓勵(lì)他說：“咱們當(dāng)兵的，怕的不是輸，怕的是丟了不服輸?shù)膭?。你有底子、有?jīng)驗(yàn)，只管放手拼，連隊(duì)信你?！?/p>

　　黃大力沒再多說，只是使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這天起，他徹底放下心里的包袱，一門心思扎進(jìn)器械場，別人休息他就摳動(dòng)作、練耐力，訓(xùn)練狀態(tài)大幅提升。最終在軍體運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場，他奪得雙杠二練習(xí)第一名，還打破了單位紀(jì)錄。

　　上周，羅指導(dǎo)員剛好找姚博文談心，他像往常一樣掏出本子記錄，姚博文見換了新本子，就好奇地問道：“指導(dǎo)員，您之前的舊本子呢？”

　　羅指導(dǎo)員淡淡一笑：“舊本寫滿了，可大家的事還多著呢，換本新的，接著記?！?/p>

　　微議錄

　　放下“小我”，才能帶好兵

　　-高飛翔

　　一本塵封的訓(xùn)練筆記，從記載藍(lán)天壯志到記錄兵情瑣事，這不僅是內(nèi)容的改變，更是基層帶兵人身份認(rèn)知與崗位認(rèn)同的轉(zhuǎn)變，是從執(zhí)念自我到心系官兵的成長。

　　基層帶兵人如何擺正自身定位、處理好個(gè)人與崗位的關(guān)系，本就是常談常新的課題。不少帶兵人都有過這種經(jīng)歷：或是從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)崗而來，揣著一身本領(lǐng)卻放不下過往情懷；或是從機(jī)關(guān)走向基層，習(xí)慣了講規(guī)范、抓流程，卻少了幾分俯身聽兵聲的耐心，不知不覺中與戰(zhàn)士隔了一層心墻……

　　基層帶兵，從不是守著過往的榮光，而是要放下“小我”、扎根兵心?？邕^這一步，才真正讀懂基層崗位的分量。