中新網(wǎng)上海7月27日電 (記者 陳靜)記者27日獲悉，覆蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育全學(xué)段的“大中小一體化人工智能通識教育教材”在2025世界人工智能大會(huì)(WAIC2025)上正式發(fā)布，成為中國系統(tǒng)性人工智能通識教育資源。

　　據(jù)透露，今年秋季，這套教材將走進(jìn)各試點(diǎn)學(xué)校，并將向全國大中小學(xué)課堂推廣。

　　在2025世界人工智能大會(huì)的智能教育論壇上，華東師范大學(xué)方面介紹，在教材編寫過程中，校方匯聚多學(xué)科專家力量，精準(zhǔn)對接不同學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特征，構(gòu)建從基礎(chǔ)認(rèn)知到復(fù)雜應(yīng)用的AI知識體系，既融入最新技術(shù)實(shí)例，又注重科學(xué)性、前沿性與趣味性的融合，最終形成12冊螺旋遞進(jìn)的內(nèi)容體系，實(shí)現(xiàn)技術(shù)能力與人文思辨的深度結(jié)合。

　　據(jù)悉，長期以來，人工智能教育面臨學(xué)段銜接斷層、師資儲(chǔ)備不足、文化適配性弱等挑戰(zhàn)。華東師范大學(xué)這套教材的推出，為破解這些難題提供了可行方案。教材主編團(tuán)隊(duì)方面表示，這套叢書是貫通式AI教材，更是數(shù)字文明時(shí)代育人邏輯的重構(gòu)。

　　在學(xué)段銜接上，此前國內(nèi)多版AI教材多存在“小學(xué)游戲化、高中重代碼”的割裂問題。華東師范大學(xué)這套教材創(chuàng)新構(gòu)建覆蓋6歲-22歲學(xué)習(xí)者的AI通用知識框架，依托該校智能教育研究院學(xué)術(shù)支撐，融合《教師數(shù)字素養(yǎng)》《中小學(xué)人工智能課程指南》等標(biāo)準(zhǔn)，形成邏輯連貫、內(nèi)容遞進(jìn)的一體化課程體系，填補(bǔ)了貫通式AI教育的空白。

　　華東師范大學(xué)教育學(xué)教授、AI科學(xué)家領(lǐng)銜，聯(lián)合上海多所職業(yè)院校資深教師及深圳南山教育局帶領(lǐng)的40余位一線教師共同參與編寫教材，實(shí)現(xiàn)“理論下沉-實(shí)踐反哺”模式，讓教材真正扎根教學(xué)場景。

　　在教材的文化內(nèi)核上，編寫團(tuán)隊(duì)方面介紹，教材中，墨子“兼愛”思想與機(jī)器人三定律在AI倫理章節(jié)對比呈現(xiàn)，“鄭和下西洋”“田忌賽馬”等文化典故嵌入邏輯推理和計(jì)算思維內(nèi)容，高鐵故障智能診斷等“大國重器”技術(shù)納入職業(yè)模塊，可多維度增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的文化認(rèn)同與實(shí)踐能力。

　　教材編委、華東師大上海智能教育研究院院長周愛民教授表示，算法時(shí)代，唯有以教育培育創(chuàng)新根基，才能讓少年與時(shí)代共赴山海，同頻共進(jìn)。(完)