中新網(wǎng)廣州8月18日電 (程景偉 魯靜雯 楊柳青)由花城文學(xué)院主辦的“我們?yōu)楹斡肋h(yuǎn)需要‘怦然心動(dòng)’？”文學(xué)分享會(huì)17日在廣州舉行，暢銷書《怦然心動(dòng)》作者、美國(guó)作家文德琳·范·德拉安南與中國(guó)作家侯虹斌展開了一場(chǎng)關(guān)于青春、愛情與成長(zhǎng)的對(duì)話。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)座無虛席，百余名讀者早早到場(chǎng)。文德琳一登場(chǎng)，全場(chǎng)響起熱烈掌聲。

　　《怦然心動(dòng)》自出版以來，以其細(xì)膩的情感和真實(shí)的人物刻畫打動(dòng)了全球無數(shù)讀者。分享會(huì)上，文德琳坦言，這部作品的靈感源于她童年的親身經(jīng)歷，“小時(shí)候，我曾對(duì)鄰居家的男孩有過一段短暫的‘crush’(心動(dòng))，后來成為一名老師后，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生也會(huì)不由自主地喜歡上一個(gè)自己并沒有那么了解的人?！彼齽?chuàng)作這樣一個(gè)故事，不是告訴讀者如何去愛人，而是喚起大家真切的共鳴。

　　此外，書中梧桐樹的意象也來自現(xiàn)實(shí)生活。文德琳稱，她家的前院曾經(jīng)種著一棵橡樹，她從小就喜歡爬到樹上看書。正是這份對(duì)樹木的深厚情感，促使她將梧桐樹作為女主角朱莉成長(zhǎng)的象征，寫進(jìn)了這部小說。

　　為什么《怦然心動(dòng)》的故事能持續(xù)多年打動(dòng)全球讀者？文德琳認(rèn)為，關(guān)鍵在于故事中蘊(yùn)含的“共通情感”，無論是美國(guó)、中國(guó)還是其他國(guó)家的讀者，只要有過類似的青春體驗(yàn)——單戀、孤獨(dú)、無助，都能在朱莉和布萊斯的故事中找到自己的影子。

　　談到“怦然心動(dòng)”是否真實(shí)存在時(shí)，文德琳?qǐng)?jiān)定地說：“這種感覺肯定存在于我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。”而對(duì)于愛情，她認(rèn)為“最好的戀情是兩個(gè)人不只是戀人，也是朋友，這樣才能共同搭建起足夠穩(wěn)定的生活，相互理解、相互扶持，一路走下去。”

　　對(duì)于影迷們關(guān)心的續(xù)寫問題，文德琳表示，《怦然心動(dòng)》的結(jié)局充滿希望，續(xù)寫可能會(huì)背離她創(chuàng)作的初衷?！拔腋Ｍx者將自己代入布萊斯與朱莉的故事，思考自己的成長(zhǎng)?！辈贿^，她透露未來可能會(huì)將另一部作品《心動(dòng)之吻》改編成電影。這令現(xiàn)場(chǎng)觀眾充滿了期待。

　　活動(dòng)接近尾聲，文德琳為年輕創(chuàng)作者們提出建議：一定要多多閱讀，一個(gè)好作者的前提，是先成為海量作品的深度閱讀者，“輸入足夠多，才能有流暢的、好的輸出。”

　　對(duì)此，她還分享了自己的成長(zhǎng)歷程，從數(shù)學(xué)教師、科學(xué)教師到作家的轉(zhuǎn)變，“無論是童年時(shí)期、青少年時(shí)期，還是成年后，甚至有了孩子之后，我都從未停止過深度閱讀。”(完)