【籽籽同心】石河子大學(xué)：以奮進(jìn)書寫民族團(tuán)結(jié)的邊疆詩行

　　“七十余載，石河子大學(xué)始終將鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為主線，從思政引領(lǐng)、師生交融、文化浸潤、科技幫扶四個(gè)維度系統(tǒng)推進(jìn)，奮力書寫民族團(tuán)結(jié)的邊疆詩行?！苯眨陆a(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)(下稱“兵團(tuán)”)石河子大學(xué)黨委書記徐善東接受“統(tǒng)戰(zhàn)新語”采訪時(shí)表示。

　　思政鑄魂：培育戍邊新力量

　　時(shí)光拉回至2025年初夏，葡萄藤下，該校農(nóng)學(xué)院教師章智鈞嫻熟地修剪著葡萄枝，轉(zhuǎn)頭對(duì)圍在身旁的學(xué)生說：“這片葡萄園我守了整整8年，從本科時(shí)跟著老師學(xué)，到讀博時(shí)自己做研究，再到今天帶你們實(shí)踐，這葡萄串一年比一年飽滿，這就是堅(jiān)守的意義?！?/p>

　　參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)時(shí)，來自東北的章智鈞第一次隨導(dǎo)師走進(jìn)農(nóng)戶買買提的葡萄園，當(dāng)他目睹原本干癟的葡萄變得飽滿、農(nóng)戶臉上的愁容轉(zhuǎn)為笑容時(shí)，內(nèi)心深受觸動(dòng)，一顆“扎根邊疆、服務(wù)邊疆”的種子就此埋下。

　　此后每年，他都會(huì)回到這片園子，與導(dǎo)師一同建起科技小院，白天在田間采集數(shù)據(jù)、指導(dǎo)技術(shù)，晚上為農(nóng)戶規(guī)劃種植方案。博士畢業(yè)時(shí)，面對(duì)多個(gè)機(jī)會(huì)，他選擇留下：“這里有我放不下的土地，也有值得用一生去踐行的使命。”

　　如今，他常帶著學(xué)生深入田間，示范如何疏花疏果，把科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。同時(shí)，他經(jīng)常把自己與這片土地的故事講給學(xué)生聽，讓“扎根邊疆、建設(shè)邊疆”的信念如葡萄藤蔓般在年輕一代心中生長。這樣的場(chǎng)景，正是學(xué)校將思政教育融入實(shí)踐、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的鮮活縮影。

　　多年來，該校堅(jiān)守“以兵團(tuán)精神育人、為維穩(wěn)戍邊服務(wù)”的辦學(xué)初心，著力打造有深度、有溫度的思政教育體系。其中，《兵團(tuán)精神育人——名師思政導(dǎo)航課》等課程依托兵團(tuán)軍墾博物館等實(shí)踐基地，通過講述新疆與兵團(tuán)歷史，讓各族學(xué)生在回望奮斗歷程中筑牢理想信念根基。在兵團(tuán)精神引領(lǐng)與紅色文化浸潤中，越來越多學(xué)子堅(jiān)定了服務(wù)邊疆的信念。

　　建校以來，石河子大學(xué)累計(jì)向社會(huì)輸送30萬名各級(jí)各類人才，就業(yè)率居新疆高校前列，60%以上畢業(yè)生選擇留疆建功立業(yè)，成為邊疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的骨干力量。

　　結(jié)對(duì)連心：織密交融紐帶

　　“陳老師，跟您報(bào)個(gè)喜！我的實(shí)驗(yàn)取得關(guān)鍵進(jìn)展！”電話那頭，蒙古族學(xué)生王昭宇的欣喜之情溢于言表。作為中國工程院院士、石河子大學(xué)教授陳學(xué)庚的結(jié)對(duì)學(xué)生，王昭宇總會(huì)在第一時(shí)間與他的“引路人”分享喜悅。

　　從本科到碩士，從科研到生活，陳學(xué)庚的悉心指導(dǎo)貫穿始終——常去宿舍談心解惑，相約食堂餐敘，每周抽時(shí)間拿圖紙為他的學(xué)習(xí)梳理思路、點(diǎn)撥方向。

　　王昭宇曾對(duì)未來感到迷茫，正是陳學(xué)庚的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，幫助他逐漸明確目標(biāo)，成功考取中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士研究生。王昭宇的成長故事，正是該?！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)賦能學(xué)生成長的生動(dòng)寫照。

　　目前，“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”已成為該校開展日常思政教育、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要載體，有效推動(dòng)各族師生廣泛交往、全面交流、深度交融。

　　近年來，石河子大學(xué)致力改善辦學(xué)條件，新建將軍山校區(qū)，總建筑面積32.63萬平方米，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)樓、宿舍樓、圖書館空調(diào)全覆蓋；持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，現(xiàn)有國家一流建設(shè)學(xué)科1個(gè)、國家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，博士授權(quán)點(diǎn)15個(gè)，8個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。

　　文化潤心：厚植認(rèn)同根基

　　冬日校園里，情景音樂詩劇《銘史·奮進(jìn)》座無虛席。師生們通過深情演繹，再現(xiàn)抗戰(zhàn)艱辛與兵團(tuán)創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)守

　　。當(dāng)“七一勛章”獲得者魏德友戍邊半世紀(jì)、作物遺傳育種學(xué)教授曹連莆田間育種的感人事跡呈現(xiàn)在舞臺(tái)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈掌聲。 

　　“演繹這些故事，讓我真切體會(huì)到扎根邊疆的責(zé)任?！眳⒀輰W(xué)生王浩表示，這個(gè)舞臺(tái)劇使紅色基因在藝術(shù)熏陶中自然融入各族師生心靈，深化了對(duì)中華民族共同體的情感認(rèn)同。

　　在石河子大學(xué)，文化潤心工程已融入校園日常。書法、國學(xué)、茶藝等常態(tài)化活動(dòng)，讓各族學(xué)生在體驗(yàn)中感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼晚會(huì)上，多民族歌舞同臺(tái)演繹，增進(jìn)情感交融。

　　依托校內(nèi)的新疆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心，該校走出了一條“非遺傳承+民族團(tuán)結(jié)+創(chuàng)業(yè)增收”的暖心路。

　　刺繡藝人左拉汗·阿肯白克至今記得在學(xué)校參加非遺培訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景：“老師不僅教我們改良刺繡技法，還幫我們規(guī)劃銷路?！?/p>

　　經(jīng)該校專家指導(dǎo)，左拉汗轉(zhuǎn)變創(chuàng)作理念，拓展出裝飾、旅游商品等多元品類。如今，她成立“阿熱勒刺繡店”，免費(fèi)培訓(xùn)婦女600人次，帶動(dòng)8名婦女穩(wěn)定就業(yè)。

　　該校通過開展“崗位能力提升計(jì)劃”，每年培訓(xùn)民族教師200余名，選派學(xué)生赴南疆支教，推廣國家通用語言文字，并通過“三字一話”大賽等活動(dòng)，在校園營造普通話氛圍，持續(xù)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的文化根基。

　　幫扶惠民：共繪振興畫卷

　　前不久，在第三師四十五團(tuán)養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)，肉牛正進(jìn)食新配制的飼料?！耙郧懊藁ń斩捈庸さ娘暳?，牛羊不太愛吃?，F(xiàn)在它們吃得香，長得也壯。”養(yǎng)殖戶卡德爾說。

　　這一變化得益于動(dòng)物科技學(xué)院孫新文教授團(tuán)隊(duì)研發(fā)的棉花秸稈微貯飼料化利用技術(shù)。該團(tuán)隊(duì)經(jīng)過14年持續(xù)攻關(guān)，通過優(yōu)選微生物菌種、優(yōu)化輔料配比與發(fā)酵工藝，成功將棉稈轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)安全的優(yōu)質(zhì)飼料。目前，該技術(shù)已在全疆建立65個(gè)示范點(diǎn)，累計(jì)推廣飼料51萬噸。

　　這是石河子大學(xué)長期以科技賦能南疆高質(zhì)量發(fā)展，助力各族群眾增收致富的縮影。

　　多年來，學(xué)校自籌資金超千萬元支持“訪惠聚”民生改善、科技特派員等項(xiàng)目，每年組織專家深入全疆各地40多個(gè)團(tuán)場(chǎng)提供技術(shù)服務(wù)，累計(jì)帶動(dòng)新增產(chǎn)值近10億元。

　　64個(gè)科技小院，推廣節(jié)水灌溉、紅棗提質(zhì)增效等技術(shù)，助農(nóng)增收900余萬元；累計(jì)選派116名干部參加“訪惠聚”工作，組織百余支團(tuán)隊(duì)開展培訓(xùn)近千場(chǎng)；每年培訓(xùn)技術(shù)人員及群眾3000余人次，輻射帶動(dòng)1.5萬余人提升技能……

　　“石河子大學(xué)誕生于解放新疆的進(jìn)軍途中，傳承著兵團(tuán)精神的紅色基因，始終堅(jiān)守扎根邊疆、服務(wù)邊疆的初心，以教育之力厚植團(tuán)結(jié)根基，以科技創(chuàng)新惠及各族群眾，為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安、為兵團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！毙焐茤|說。

　　(史玉江 宿閃閃)

　　來源：“統(tǒng)戰(zhàn)新語”微信公眾號(hào)