“特別鳴謝一起成長的你們”——據(jù)7月4日潮新聞報道，剛剛過去的6月，浙江的陸同學很開心地在朋友圈曬出穿著學士服的照片、畢業(yè)證、學位證和一大堆榮譽證書。她是浙江省首個家政學本科專業(yè)的第一屆畢業(yè)生，這屆學生有三分之一投身康養(yǎng)領(lǐng)域，三分之一進入托育行業(yè)，還有人成為家政培訓師或加入家庭健康管理創(chuàng)業(yè)公司，可謂“畢業(yè)即就業(yè)”，早早被“一搶而空”。

　　長期以來，家政行業(yè)常被貼上“門檻低”“伺候人”等標簽，從業(yè)人員大多是四五十歲的阿姨，領(lǐng)域多集中于保潔、保姆等。在此陳舊觀念背景下，一些高校開設(shè)家政專業(yè)，常被質(zhì)疑“大材小用”，甚至被坊間直接稱為“保姆專業(yè)”。

　　家政學在本質(zhì)上是社會學的分支，隨著社會的不斷發(fā)展進步以及行業(yè)領(lǐng)域的細分化，現(xiàn)代家政已成為融合專業(yè)技能與人文關(guān)懷的“幸福產(chǎn)業(yè)”，正吸引著越來越多高學歷人才加入，畢業(yè)生去向多元，發(fā)揮的價值也與日俱增。

　　家政服務(wù)業(yè)是非常缺人的行業(yè)，國家發(fā)展改革委在去年11月的新聞發(fā)布會中透露：初步估算家政用工缺口超過2000萬，具備專業(yè)技術(shù)知識的高素質(zhì)家政服務(wù)人員短缺問題尤為突出。這種“用工荒”本質(zhì)上是“素質(zhì)荒”——當80后、90后家庭成為家政服務(wù)主力消費群體，他們對服務(wù)的需求已從“洗衣做飯”升級為“科學育兒”“老年照護”“家庭健康管理”等多重需求疊加的場景。

　　如今，家政行業(yè)對高素質(zhì)人才的需求已經(jīng)成為“剛需”，市場用“搶人”的實際行動給出了答案——這一現(xiàn)象不僅釋放了就業(yè)市場的積極信號，更標志著家政行業(yè)正從傳統(tǒng)勞務(wù)型向現(xiàn)代服務(wù)型加速轉(zhuǎn)型。打破刻板印象、擁抱專業(yè)化發(fā)展已成為行業(yè)共識。

　　當然，現(xiàn)在仍有一些人對高學歷人才進入家政行業(yè)持有爭議看法。本質(zhì)上，這是職業(yè)偏見與行業(yè)升級不同步的表現(xiàn)。職業(yè)選擇的核心在于個人價值與社會需求的匹配，而非學歷與職業(yè)的機械對應。家政行業(yè)的專業(yè)化程度越高，越能吸引高素質(zhì)人才，形成良性循環(huán)。要想打破職業(yè)偏見，讓“家政”成為受人尊重的選擇，還需大力推進專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。

　　2019年國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于促進家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴容的意見》中提出，原則上每個省份至少有1所本科高校和若干職業(yè)院校開設(shè)家政服務(wù)相關(guān)專業(yè)，擴大招生規(guī)模。而今，本科已經(jīng)不是家政學的學歷上限。2021年，河北師范大學增添了家政學碩士的學位授權(quán)點，這是我國第一個對此專業(yè)進行獨立設(shè)置學位授權(quán)點的學校。隨后，江蘇、吉林等地高校也開始探索建設(shè)家政學碩士點……凡此種種，都可以看出有關(guān)方面對家政行業(yè)發(fā)展的視野與信心。

　　家政人才的供需矛盾，倒逼教育體系與行業(yè)需求深度融合。在不少地方的職?；?qū)I(yè)，“理論學習+實操訓練”的一體化培養(yǎng)模式已經(jīng)漸漸成為“標配”，讓畢業(yè)生具備“上崗即上手”的實踐能力。這種產(chǎn)教融合的模式正在重塑行業(yè)生態(tài)，也讓各方不斷“刷新”著期待。

　　家政專業(yè)畢業(yè)生的“搶手”，是市場對專業(yè)人才的迫切呼喚，也是社會職業(yè)觀念進步的縮影。這個有著廣闊的發(fā)展空間與無限可能的行業(yè)，期待更多高素質(zhì)人才注入新的活力。