中新網(wǎng)銀川5月8日電 (楊迪 馬亞萍)5月6日至10日，由寧夏港澳辦和香港教育局共同舉辦的香港中學生“寧夏歷史文化、自然資源與環(huán)境保育探索之旅”交流活動在寧夏舉行，43名香港中學生及5名教師開啟多元文化探索之旅。

　　7日下午，香港學生走進銀川市第六中學，通過圖文影音結合的方式，系統(tǒng)了解“塞上江南”的地理成因、絲綢之路上的千年變遷，以及寧夏在生態(tài)治理、民族團結方面取得的成就。

　　書法課上，指導老師一邊書寫一邊詳細講解每個筆畫的起筆、行筆和收筆要領，香港學子紛紛拿起毛筆，小心翼翼地蘸墨、落筆?！斑@是我第一次寫書法，這個課堂讓我對毛筆字產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要繼續(xù)在這方面深入學習。”香港東華三院馬振玉紀念中學學生何一淳拿著完成的書法作品向記者展示。

　　扎染課上，香港學子跟隨指導老師將各種顏料結合在一起，制作扎染作品?！拔矣X得這是一次很好的體驗，讓我認識到了傳統(tǒng)的扎染藝術?！毕愀弁跽刂χ袑W學生周本軒說。

　　看著香港學子們身披自制的扎染作品在操場上歡快奔跑，香港王肇枝中學教師葉寶玲感嘆：“無論是自然環(huán)境還是飲食文化，寧夏給我們的感覺都很‘特別’，有不少同學說以后有機會要再來寧夏?！?/p>

　　據(jù)介紹，此次研學活動旨在通過沉浸式文化體驗與深度互動交流，讓來訪師生立體感知寧夏發(fā)展脈搏，在香港青少年心中播下傳承中華文化的種子。(完)