
性知識走進中小學(xué)課堂引熱議 家長老師意見不一
本報訊(見習(xí)記者/衛(wèi)學(xué)軍)12月26日,教育部公布了《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》!毒V要》中“小學(xué)高年級開始學(xué)性知識”等規(guī)定一經(jīng)公布就引起熱議,學(xué)生家長、老師尤為關(guān)注。專家稱,對性知識宜引導(dǎo)不宜圍堵。
健康教育課根據(jù)年級分五檔
根據(jù)《綱要》要求,中小學(xué)的健康教育課內(nèi)容將包括五個領(lǐng)域,即健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險,分別作為水平一(小學(xué)1-2年級)、水平二(小學(xué)3-4年級)、水平三(小學(xué)5-6年級)、水平四(初中7-9年級)、水平五(高中10-12年級)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中水平一(小學(xué)1-2年級)課程中的生長發(fā)育與青春期保健部分內(nèi)容,將向?qū)W生講解“我從哪里來”等有關(guān)知識。而小學(xué)5-6年級要了解健康膳食結(jié)構(gòu), 學(xué)會遠(yuǎn)離毒品,學(xué)習(xí)心理健康知識,青春期生長發(fā)育特點和個人衛(wèi)生知識,其中包括男女少年在青春發(fā)育期的差異、女生月經(jīng)初潮及意義(月經(jīng)形成以及周期計算)、男生首次遺精及意義等。
而初中階段的內(nèi)容包括青春期心理發(fā)育的特點和變化規(guī)律等,要求學(xué)生能夠正確對待青春期心理變化,了解個人衛(wèi)生方面的生活常識,了解艾滋病的有關(guān)知識,要求學(xué)生能識別容易發(fā)生性侵害的危險因素,保護自己不受性侵害。高中階段將介紹婚前性行為嚴(yán)重影響青少年身心健康和避免婚前性行為等相關(guān)內(nèi)容,要求高中生明白網(wǎng)絡(luò)交友的危險性。
老師稱好家長意見不一
《綱要》一經(jīng)公布,就在清遠(yuǎn)的家長和教師中引起了熱議。對于性知識走進中小學(xué)課堂,不少家長表示認(rèn)可!按蠹叶贾佬越逃闹匾,可是作為父母,對孩子的性教育經(jīng)常會感覺難以啟齒!蓖踅愀嬖V記者,她兒子今年讀初一,正處于青春期,心理變化比較復(fù)雜,引導(dǎo)教育也就更為重要。
但也有些家長表示,孩子從小學(xué)五、六年級就開始接受涉及性教育的課程為時過早!艾F(xiàn)在的孩子好奇心那么強,這么早就接觸性知識,會激發(fā)他們的好奇心,從而產(chǎn)生想要去嘗試的想法。”一位父親告訴記者。
對此,有專家表示,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達,電影電視也沒分級,孩子接觸到有關(guān)性的信息的途徑很多,如果不加以引導(dǎo)教育,孩子可能會對性更為好奇。該專家直言,與其遮遮掩掩,對了解性知識的途徑進行圍堵,還不如公開教育,科學(xué)引導(dǎo)。
一些學(xué)校老師對《綱要》的出臺也表示歡迎。新北江小學(xué)的一位老師表示,新《綱要》內(nèi)容分得很細(xì),操作性強,不像以前都是一些只有籠統(tǒng)的指導(dǎo)性的規(guī)定,沒有細(xì)則要求,學(xué)校操作起來很不方便。
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